Year: 2015
Type: article
Abstract: Esta edição da Revista Eventos Pedagógicos com a temática 'Articulação Universidade e Escola nas ações do Ensino de Matemática e Ciências' tem como intenção principal a valorização das ações desenvolvidas pelas universidades no interior das escolas de educação básica, onde os professores em formação vivenciam experiências formativas com professores experientes, construindo assim, sua profissionalidade docente.Traz, também, em seu bojo, a importância do tripé que constitui a universidade: pesquisa, ensino e extensão, que nas licenciaturas se configura como um fator preponderante na formação dos futuros professores, por acontecer, quase sempre, articulando a universidade e as escolas e educação básicas.Assim, o desejo de socializar essas ações surge a partir de nossas vivências nos projetos de pesquisa e extensão que tem como aspecto fundante parceria com as escolas.Este momento tem oportunizado aos envolvidos: alunos das licenciaturas, professores da universidade e professores das escolas a reflexão sobre seus saberes docentes e a inserção dos mesmos no cenário científico educacional por meio de publicações, socialização das experiências pedagógicas e formativas nas participações em eventos diversos, dando maior visibilidade às experiências exitosas incentivando o protagonismo docente.Este número encontra-se dividido em quatro seções.Iniciamos com a Seção Artigos com a apresentação das pesquisas realizadas na disciplina do Curso de Pedagogia 'Eventos Científicos da Metodologia de Pesquisa Educacional'; seguimos com a Seção Resumos apresentando as pesquisas realizadas na graduação e pós-graduação; a Seção Livre apresenta os artigos provenientes da comunidade acadêmica sobre o tema 'Articulação Universidade e Escola nas ações do Ensino de Matemática e Ciências' e finalizamos com a Seção Entrevista em que a professora Marta Maria Pontin Darsie discorre sobre suas vivências na graduação e pós-graduação.A Seção Artigos apresenta os trabalhos científicos produzidos pelos acadêmicos da oitava fase do Curso de Pedagogia, na disciplina de Eventos Científicos da Metodologia de Pesquisa Educacional, que discutem diferentes temáticas.Nesta publicação encontra-se presente os vários momentos que significaram o que é ser um acadêmico do Curso de Pedagogia.Primeiramente destaca-se a luta e a conquista pela Revista Eventos Pedagógicos Articulação universidade e escola nas ações do ensino de matemática e ciências v.6, n.2 (15.ed.), número regular, p. 13-20, jun./jul.
Source: Eventos Pedagógicos
Institution: Universidade do Estado de Mato Grosso
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4386932498
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: