Year: 2020
Type: article
Abstract: INTRODUÇÃO Cristinne Leus Tomé Ivone Jesus Alexandre Este número da Revista Eventos Pedagógicos reúne um acervo de estudos sobre a 'Educação, Diversidade e Diferença'.Um tema fundamental no contexto político, social e sanitário que estamos vivenciando.Afetados por uma pandemia sem precedentes, com a morte de milhões de pessoas, essa produção nos incentiva a fomentar o debate pensando um mundo melhor e menos desigual para uma sociedade tão diversa quanto a brasileira.Conviver com a diversidade e diferença no Brasil sempre foi fundamental devido as questões históricas e características etnorraciais específicas do país e esse tema deveria sempre ocupar as agendas acadêmicas e sociais.Precisa ser discutido da educação infantil ao ensino superior, pois são esses temas que retratam quem nós fomos, quem nós somos e quem seremos no futuro.E é isso que esse número da Revista Eventos Pedagógicos faz, visibiliza diferenças inerentes a sociedade brasileira e permite pensar e repensar sobre os grupos minoritários e sua importância para uma sociedade mais justa, igualitária e com acesso as políticas públicas sociais que lhes garantam a vida e a dignidade humana.Essa convivência não deve ser vista como tolerância, essa premissa coloca um grupo social como superior ao outro, como referência a ser seguida e, portanto, benevolentes ao 'tolerar' o outro, enfim, uma premissa marcadamente positivista.A diferença e diversidade deve ser percebida na premissa pós-estruturalista, mostrada, verbalizada e evidenciada.Nessa direção, convidamos a Professora Dra.Ana Cristina Juvenal da Cruz, docente da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) para apresentar esta edição (Seção Apresentação).Em seu texto 'Educação, diversidade e diferenças: desafios contemporâneos' a autora reafirma esse cenário nada auspicio para o REP's REP's REP's REP's ----Revista Even.Pedagóg.Revista Even.Pedagóg.
Source: Eventos Pedagógicos
Institution: Universidade do Estado de Mato Grosso
Language: Portuguese
Subfield: Sociology and Political Science
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4386940186
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