Year: 2023
Type: article
Abstract: استهدفت هذه الدراسة إبراز التوجهات المعاصرة في البحث التربوي والتي يمكن الإفادة منها في تطوير واقع بحوث أصول التربية، واستقراء واقع البحث في مجال أصول التربية، ووضع تصور مقترح لتطوير واقع بحوث أصول التربية في ضوء التوجهات المعاصرة، واستخدمت هذه الدراسة الوصفية المسحية التحليلية "المنهج الوثائقي"، وذلك من خلال: المسح المكتبي لأدبيات البحث التربوي، ومسح أحدث تقارير "اليونسكو" كإحدى المنظمات العالمية، ورؤية المملكة 2030 كرؤية مستقبلية، لاستقراء ما فيهما من توجهات بحثية معاصرة؛ إضافة إلى الأسلوب الاستطلاعي الاستقرائي، وقد تم توجيه استبانة إلكترونية مفتوحة إلى (24) خبيرًا في مجال أصول التربية على المستويين الوطني والعربي، بهدف الكشف عن تصوراتهم للتوجهات المعاصرة في بحوث أصول التربية. كما تم تحليل (141) بحثًا في أصول التربية بالمجلات العالمية ذات معاملات التأثير الأعلى خلال الأعوام (2020، 2021، 2022م). وبناء على هذه الإجراءات المنهجية، تم وضع تصور مقترح لتطوير واقع بحوث أصول التربية، من خلال: وضع المتطلبات أو الإجراءات المنهجية لتطبيق التوجهات المعاصرة، واقتراح خريطة لبعض الموضوعات البحثية التي يمكن تطبيق تلك الخطوات عليها.
Author: أحمد بن علي يوسف الغفيري
Institution: King Khalid University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4387122983