Year: 2021
Type: article
Abstract: هدف البحث إلى التعرف على أثر مدرسة الكوفة في نشأة علم الصرف؛ لأنّ للكوفيين طابعهم الخاص، وأيضا مصادرهم الخاصة التي أرجعوا إليها أصول دراستهم كما سنرى ذلك لاحقا، كما هدف البحث إلى ذكر نماذج من آراء الكوفيين وأقيستهم، وكيفية مخالفتهم لآراء البصريين في كل مسألة، واستخدم لتحقيق ذلك المنهج الوصفي التحليلي، ومن أهم نتائج البحث أنّ درس الصرف ينبغي أن يتقدم على درس النحو وأنّ الكوفيين يميلون إلى التركيب في بنية الأدوات، وأنهم يرون أنّ أقل الأحرف الأصول في بنية الكلمة العربية لا يقل عن ثلاثة ولا يزيد عن ثلاثة، وأنه يجوز عندهم نقل حركة المنصوب إلى الساكن قبله في الوقف قياسا على المرفوع والمخفوض وغيرها.
Source: مجلة الجامعة الأسمرية
Authors: حواء بشير بالنور, زينب امحمد أبوراس
Language: Arabic
Subfield: Language and Linguistics
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4387183993