Year: 2023
Type: article
Abstract: يهدف البحث الحالي إلى معرفة على: نسبة مهارات الاقتصاد المعرفي الواجب توافرها في كتاب اللغة العربية للصف الأول المتوسط، ولغرض تحقيق هدف البحث قام الباحث بإعداد قائمة أولية بمهارات الاقتصاد المعرفي الواجب تضمينها في كتاب اللغة العربية للصف الأول المتوسط، بعد اطلاع الباحث على مجموعة من المصادر الأدبيات، والتي ساعدت في إعداد قائمة تضمنت(٧) سبع مجالات رئيسة، و(٤٠) مهارة فرعية موزعة على مجالات الاقتصاد المعرفي كالآتي:(المجال المعرفي، والمجال التكنولوجي، ومجال الاتصال، ومجال النمو العقلي، والمجال الاجتماعي، والمجال الاقتصادي، ومجال التقويم)، وإعداد الاستبانة بصيغتها النهائية، بنسبة اتفاق بلغت (٨٨٪)، وقد اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وقد استخدم الوسائل الإحصائية(الحقيبة الإحصائية)، وبرنامج الأكسل لمعالجة نتائج البحث، وتطبيق المعادلات الآتية: الوسط المرجح الثلاثي، ومعادلة كوبر، والوزن المئوي، والنسبة المئوية.
Institutions: University of Diyala, Mustansiriyah University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4387234262