La fabrique de la présence
Year: 2023
Type: article
Abstract: La rubrique débat proposée par D. Peraya et D. Paquelin nous invite à approfondir le concept de présence, en particulier dans le cadre des dispositifs d’enseignement et de formation hybrides ou à distance. La circulation des termes est significative de la manière dont les acteurs s’approprient les situations auxquelles ils sont confrontés (Ardoino, 2000). C’est pourquoi nous proposons d’aborder la présence en partant d’une part de ce qu’elle est au quotidien dans les salles de classe des éco...
DOI: 10.4000/dms.9530
Author: Bruno Devauchelle
Institution: Université de Poitiers
Language: French
Topic: Online and Blended Learning
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4387752690