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Présence, distance et absence. Diversité des représentations liées à la baisse de fréquentation des cours présentiels et des usages des cours enregistrés

Year: 2023
Type: article
Abstract: Présence, distance et absence.Diversité des représentations liées à la baisse de fréquentation des cours présentiels et des usages des cours enregistrés Peltier, Claire How to cite PELTIER, Claire.Présence, distance et absence.Diversité des représentations liées à la baisse de fréquentation des cours présentiels et des usages des cours enregistrés.In: Distances et médiations
Language: French
Subfield: Education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4387752699
FWCI: 5.86
Cites: 21
Cited by: 8
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