Work

تقويم منهج العلوم للصف الخامس الابتدائي في ضوء معايير أساليب الاتصال البصري في المملكة العربية السعودية

Year: 2023

Type: article

Abstract: هدف البحث الحالي إلي تقويم منهج العلوم للصف الخامس الابتدائي في ضوء معايير أساليب الاتصال البصري في المملكة العربية السعودية من خلال إعداد قائمة بمعايير أساليب الاتصال البصري المتضمنة في محتوى كتب العلوم والتعرف على مدى توفر معايير أساليب الاتصال البصري في كتاب العلوم للصف الخامس الابتدائي ، واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي وتوصل البحث إلى توفر معايير أساليب الاتصال البصري في محتوى كتب العلوم للصف الخامس الابتدائي (الفصل الدراسي الأول والثاني)، ولكن قلة استخدام المعلم لها لضيق الوقت وطول المنهج دور المعلم ضروري في العملية التعليمية لتحقيق أهداف تدريس العلوم حيث إنه محور العملية التعليمية.

Source: Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Ǧāmiʻaẗ Al-Minufiyyaẗ /Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Ǧāmiʻaẗ Al-Minufiyyaẗ

DOI: 10.21608/muja.2023.322813

Author: نواف ناهس صنهات الحربي

Institution: Qassim University

Language: Arabic

Topic: Educational Methods and Analysis

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: bronze

OpenAlex ID: W4388158484