Year: 2010
Type: article
Abstract: إذا كانت الكفاية اللغوية هي أن يدرك المتكلم قواعد اللغة التي يتكلم بهـا فـإن الكفاية الاتصالية تأتى لمعرفة كيف يقيم المتكلم اتصالا لغويا مع الآخرين يـوائـم فيـه بين اللغة والمقصد وسياق الاتصال، فالمتلقي الذي تعوزه المعرفة باللغة العربية، تظـل المسموعات والمنطوقات لديه معطلة عن وظيفتها، وعاجزة عـن أداء دورهـا، وكذلك الحال مع المتكلم الذي يفتقر إلى قواعد وضوابط التراكيب ومناهج نظمها، فإنه سيظل غير قادر على إنشاء تواصل مع المتلقي مهما اعتمد على السياقات الأخرى غير اللغوية، وعلى هذا النحو تبدو الكفاية الاتصالية مراجعة ومصححة لكون مركز العناية في القدرة الاتصالية قائما على الكفاية اللغوية وسلامة بنيتها، واعتبارها رمزاً للقدرة الإبداعية لدى المتكلمين، فالإبداع هو « قدرة اللغة الإنسانية غير المحددة، ونعنى بها الطاقة أو القدرة التي تجعل أبناء اللغة الواحدة قادرين على إنتاج وفهـم عـدد كبير، بـل عـدد غير محدد من الجمل التي لم يسمعوها قط، ولم ينطق بهـا أحـد مـن قبـل ... إن تشومسكى يعول إلى حد كبير على القدرة الإبداعية أو القدرة غير المحددة للغة الإنسانية، ويرى أن النظرية النحوية لابد أن تعكس قدرة جميع المتكلمين بلغـة مـا على التحكم في إنتـاج وفهم جمل لم يسمعوا بها قط من قبل» (1) وذلك وفقاً لنماذج القواعد النحوية المحددة وقواعد تركيب الجمل.
Source: مجلة الجامعة الأسمرية
Author: أبو بكر محمد سويسي
Institution: Alasmarya Islamic University
Language: Arabic
Subfield: Language and Linguistics
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4389763209