Educational Digital Platforms at the Algerian Higher educational institutions: Moodle Platform at the STAPS Institute at the University of Tebessa as A Model
Year: 2024
Type: article
Abstract: اتجهت الجزائر منذ انطلاق مشروع "الجزائر الإلكترونية ديسمبر 2008- 2013" نحو رقمنه قطاعاتها الحكومية وفي مقدمتها قطاع التعليم العالي من خلال تجهيزه بتكنولوجيا التعليم والاتصال الحديثة وبتكوين الكفاءات البشرية وإشراكهم في عملية الرقمنة وفق الأهداف والرؤى الإستراتيجية الكبرى للبلاد وفي صدارتها التحول إلى نمط التعليم الإلكتروني بصفة رسمية بالجامعات الجزائرية وقد استحدثت لتحقيق ذلك مجموعة من المنصات الرقمية التعليمية وسهرت على تفعيلها ، وفي هذه الدراسة القائمة على الملاحظة بالمعايشة سنتعرف على منصة موودل « Moodle » إحدى المنصات الرقمية التعليمية المعتمدة بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية في جامعة تبسة بالجزائر وما تقدمه لمستخدمي المعهد خلال هذا التحول الرقمي الراهن.
Source: Dirāsāt iqlīmiyyaẗ
Authors: ربيع قراد, عبد المالك قراد
Language: Arabic
Subfield: Information Systems
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: gold
Estimated APC paid: $100
OpenAlex ID: W4390479679