A leitura como ação: descrição de anotações de leitores em textos de ficção como índices da emergência de sistemas complexos
Year: 2023
Type: dissertation
Abstract: AgradecimentosEm primeiro lugar, quero agradecer à minha orientadora, Evani, para quem só tenho palavras de afeto e admiração.Evani foi uma interlocutora incansável e generosa nesses anos de doutorado e, embora soe como um grande cliché, essa tese não existiria não fosse o entusiasmo e a constância na orientação dela.Também devo agradecer a Murilo, que esteve ao meu lado em todas as fases do doutorado, da escrita do projeto até a escrita da tese, me dando sempre apoio, café, companhia e escuta.A suas anotações nos livros aqui em casa, devo também a inspiração para esta pesquisa.Aos meus colegas do LLICC (Laboratório "Linguagem, Interação, Cultura e Cognição") da FFLCH/USP, que foram fundamentais para eu sobreviver ao primeiro ano da pandemia de COVID-19, muito obrigada.A Cecília, Dora, Júlia, Bruna, Renata, Rodrigo e Joana, meus agradecimentos por esses anos de companhia real e virtual.Gostaria de agradecer especialmente ao João, que sempre mostrou muito entusiasmo por minha pesquisa e virou um interlocutor encorajador e rigoroso, além de um grande amigo.Também gostaria de agradecer aos professores João Queiroz, Lynn Mario Menezes de Souza e Bruna Gisi pela leitura cuidadosa do meu relatório de qualificação.Suas contribuições durante a banca deram combustível para a segunda parte desta pesquisa, e espero que, caso leiam a tese, encontrem nela rastos de nossa interação.Ao professor Leland McCleary, gostaria de agradecer não apenas pelas contribuições na qualificação, mas pelas contribuições desde o começo do doutorado nos encontros do LLICC, e pelo entusiasmo que sempre mostrou por esta pesquisa e seu objeto.Não posso deixar de agradecer aos leitores, conhecidos e anônimos que me deixaram observar suas anotações nos livros que leram.Também às pessoas que, animadas com minha ideia de pesquisa doaram temporariamente livros de suas bibliotecas e confiaram em que eu cuidaria bem deles.Gostaria de agradecer especialmente a Jamie Gentrie, que ao saber do tema da minha pesquisa pediu à Biblioteca da Universidade de Chicago que desse baixa à uma cópia anotada do livro Dawn, de Octavia Butler, e a enviou a Evani para que eu pudesse estudá-lo.Esse livro, anotado por dois leitores, forneceu material valiosíssimo para minha pesquisa.Agradeço ao departamento de linguística da USP, que me acolheu tão bem há mais de dez anos e que eu continuo a sentir como uma casa fora de casa.Agradeço especialmente à Érica pela sabedoria burocrática e por nunca me deixar perder um prazo.E também à Clarissa Monteiro, que em 2020 topou ser Representante Discente junto comigo, tarefa da qual surgiu uma pareceria muito importante durante aquele primeiro ano incerto da pandemia.Agradeço ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico -CNPq pela concessão de bolsa para a pesquisa de doutorado, que resultou nesta tese.Também devo agradecer à Biblioteca do Instituto Ibero-Americano de Berlim e à Fundação do Patrimônio Cultural da Prússia, em Berlim, pelo acesso a um manuscrito original de Sobre Héroes y Tumbas, do escritor argentino Ernesto Sábato, que tive o prazer de estudar em fevereiro de 2023 nas instalações da biblioteca e que foi material importante para o desenvolvimento desta pesquisa.Finalmente, gostaria de agradecer a minha mãe, meu pai, minha irmã, ao pequeno Amarú e às minhas amigas e amigos por sempre me apoiarem nos meus projetos e por confiarem, -e me lembrarem com a frequência necessária-, de que tudo vai dar certo.Deu! ResumoEsta pesquisa de doutorado teve por objetivo respondar à pergunta "como lemos ficção?".A leitura foi concebida como um processo que faz emergir um sistema complexo, mais especificamente uma ecologia da composição (SYVERSON, 1999), por meio de ações cooperativas (GOODWIN, 2018) que envolvem o leitor em interação com o texto, com o autor e com outros agentes, materiais e sistemas correlacionados presentes nessa ecologia.Como sistema complexo, a ecologia da composição que emerge da interação dos leitores com os textos tem como atributos ser emergente, distribuída, enativa e corporeada.Por ser um processo silencioso e individual, a leitura apresenta um problema metodológico de observação que pôde ser resolvido aqui por meio do dispositivo metodológico de análise de marginália deixada por leitores em livros de ficção.A marginália é entendida como uma série de registros das reações do leitor que emergem durante a leitura, de maneira que ele possa cumprir seu trabalho de leitura.O corpus de pesquisa conta com 1668 anotações feitas por nove leitores em dez obras de ficção nas línguas espanhola, inglesa e portuguesa.Para a construção do corpus foram lidos os dez livros com suas anotações e foi construída uma base de dados que evidencia a interação das anotações com os trechos da narrativa a que elas estão associadas.As análises se apresentam na forma de descrições detalhadas das interações dos leitores com os textos, inspiradas pelos procedimentos dos etnometodólogos, que entendem que as descrições têm validade analítica e teórica, no sentido de que fornecem uma análise dinâmica da tarefa mundana em questão (LIBERMAN, 2013;GARFINKEL, 2018).As análises mostram como os atributos da ecologia da composição se revelam na marginália.Por um lado, mostram como a interação do leitor com o texto e com outros agentes e materiais faz emergir significados que não se encontram nas partes do texto nem no seu todo.Essa emergência é feita por meio do reuso com transformações de objetos ecológicos (GIBSON, 2015) e materiais semióticos que estão distribuídos no tempo e no espaço.A tese também descreve como o corporeamento atravessa essa interação em todos os níveis, do manuseio do livro pelo leitor até os níveis textuais da narrativa e da história, e discute como a leitura é uma ação e uma experiência perceptual e corporeada usando o conceito de imaginação enativa (MEDINA, 2013).A tese conclui que a leitura-como-ação é um sistema semiótico interacional (MCCLEARY; VIOTTI, 2017, 2022), complexo, não necessariamente ou apenas mental, que se caracteriza por ser distribuído, enativo, corporeado e emergente.
Author: Juliana Ángel-Osorno
Language: Portuguese
Subfield: Language and Linguistics
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: gold
OpenAlex ID: W4390825683