Year: 2023
Type: article
Abstract: يهدف البحث إلى الكشف عن تأثير استخدام استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة السلة للطالبات، حيث افترضت الباحثة بوجود فروق ذات دلالة معنوية بين الاختبارين القبلي و البعدي لمجموعتي البحث (التجريبية والضابطة) في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة السلة للطالبات، و أيضاً وجود فروق ذات دلالة معنوية في الاختبار البعدي بين مجموعتي البحث (التجريبية والضابطة) في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة السلة للطالبات. وقد استنتجت الباحثة بان مجموعتي البحث (التجريبية و الضابطة) حققت تأثيراً إيجابيا في تعلم المهارات الأساسية بكرة السلة للطالبات و عند مقارنة طالبات المجموعة التجريبية و الضابطة لم يظهر فروق في معظم مهارات كرة السلة و لكن تفوقت المجموعة التجريبية على مجموعة الضابطة في تعلم مهارة الطبطبة، و بذلك أوصت الباحثة بان استخدام استراتيجية دقيقة الواحدة ذو فائدة بما لها تأثير إيجابي في تعلم المهارات الأساسية لكرة السلة وأيضاً يمكن استخدامها في كافة دروس التربية الرياضية، وتوصي أيضاً بزيادة عدد مرات استخدام استراتيجية دقيقة الواحدة في الجزء الرئيسي للوحدة التعليمية و التأكيد على استخدام استراتيجية الدقيقة الواحدة على الذكور في الدراسات و البحوث اللاحقة.
Source: Sports Culture
DOI: 10.25130/sc.23.2.18
Authors: آفان هوشيار محمد, بسام فوزي الجبوري
Institution: Soran University
Language: Arabic
Field: Health Professions
Domain: Health Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4390921569