Year: 2023
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: وهدف البحث الحالي للتعرف على : 1 - مستوى التنظيم الذاتي المعرفي لدى طلبة الدراسات العليا. 2 - مستوى التنظيم الذاتي المعرفي لدى طلبة الدراسات العليا تبعاً لمتغير النوعٍ ( ذكور ــ إناث ). 3 - مستوى التنظيم الذاتي المعرفي لدى طلبة الدراسات العليا تبعاً لمتغير الاختصاص ( علمي ــ إنساني ). واشتمل البحث الحالية على طلبة الدراسات العليا في كليات جامعة تكريت الدراسات العليا في المراحل التحضيرية للعام الدراسي ( 2020 - 2021) والبالغ عددٍهم الكلي ( 400 ) طالبٍ وطالبة, وزعت أعدادهم على ( 15 ) كلٍّيه من كليات الجامعة وكانَت الأعداد وفق الاتي ( 121 ) طالبا وطالبة من الدكتوراه و ( 159 ) طالباً وطالبة من الماجستير و ( 20 ) طالباً وطالبة من الدبلوم العالي بواقع ( 235 ) ذكوراً و ( 165 ) إناثاً ممثلة بـــ ( 188 ) من التخصص العلمي و ( 212 ) من التخصص الانساني . وقد تم جمع البيانات ومعالجتها باستخدام الاختبار التائي ومعامل ارتباط بيرسون وباستخدام البرنامج الاحصائي ((Spss في ضوء النتائج اَلتيِ توصل اليها البحثُ الحالي يمكن استنتاج ما يأتي: ولتحقيق الأهدافٍ الرئيسة في الدراسة يجب أولاً تحقيق الأهدافٍ الثانوية : أولاً : الأهدافٍ الثانوية : - 1 – إن طلبة الدراسات العليا في الجامعة يتصفون بالتنظيم الذاتي المعرفي 2 - ليس هناك فروقٌ في التنظيم الذاتي المعرفي بين الذكور والإناث 3 - إنَّ أصحاب التخصص الإنساني اعلى مستوى من التخصص العلمي في التنظيم الذاتي المعرفي استكمالاً لما توصل إليه البحث الحالي يقترح الباحث إجراء الدراسات الاتية : 1 - إجراء دراسة مماثلة للبحث الحالي على طلبة المَرحلِة الاعدادية . 2 - إجراء دراسة تجريبية , وبناء برنامج إرشادي في تنمية التنظيم الذاتي المعرفي لدى طلبة المرحل الاعدادية. 3 – إجراء دراسة ارتباطية بين التنظيم الذاتي المعرفي وتحصيل الطلبةَ
Authors: اديب محمد نادر, اسامه عبد الرحمن مهدي
Institution: University of Tikrit
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4392967379