Year: 2022
Type: article
Abstract: هدفت الدراسة الى بناء برنامج إرشادي في التعامل مع الحواجز النفسية لدى لاعبي كرة القدم، الكشف عن اثر البرنامج الإرشادي في التعامل مع الحواجز النفسية لدى لاعبي كرة القدم، الكشف عن الفروق بين الاختبارين البعديين بين مجاميع البحث (التجريبية والضابطة) في التعامل مع الحواجز النفسية لدى لاعبي كرة القدم، واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته وطبيعة البحث، اما عينة البحث فقد تكونت من لاعبي نادي كفاءات نينوى للموسم الرياضي (2022-2023) والبالغ عددهم (18) لاعباً تم تقسيمهم الى مجموعتين ضابطة وتجريبية بواقع (9) لاعبين لكل مجموعة، واستخدم الباحث مقياس الحواجز النفسية المعد من قبل (لهيب، 2015) كوسيلة لجمع البيانات، وتم تطبيق البرنامج المقترح على المجموعة التجريبية، في حين لم تخضع المجموعة الضابطة للبرنامج، وجرى تنفيذه لمدة (6) اسابيع بواقع جلستين في الاسبوع كما استخدم الباحث الحقيبة الاحصائية الـspss، في استخراج الوسائل الاحصائية التالية (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الارتباط البسيط بيرسون ،معادلة سبيرمان براون، للعينات المستقلة والغير مستقلة فضلاً عن اختبار Shapiro wilkواختبار Levene's) واستنتج الباحث فاعلية البرنامج المقترح الذي تم تطبيقه على العينة التجريبية من خلال مقارنة نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعة ذاتها التي اظهرت وجود فروق ذات دلالة معنوية ، اضافة الى تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة في متغيرات البحث في الاختبارات البعدية.
Institution: University of Mosul
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4393075691