Work

برنامج إرشادي قائم على نظرية العقل لتنمية المهارات الحياتية لدى عينة من أطفال طيف التوحد

Year: 2023

Type: article

Abstract: هدف البحث الحالي إلي تنمية المهارات الحياتية لدى عينة من أطفال الطيف التوحد وذلك من خلال تطبيق برنامج إرشادي قائم علي نظرية العقل حيث تكونت عينة البحث من (20) طفل من ذوي اضطراب طيف التوحد، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والثانية ضابطة كل منهما (10) أطفال للمجموعة التجريبية، و(10) أطفال للمجموعة الضابطة. وكانت أدوات البحث (مقياس المهارات الحياتية: إعداد الباحثة، ومقياس المستوى الاجتماعي والاقتصادي والثقافي للأسرة المصرية: إعداد عبد العزيز الشخص، 2013 ، والبرنامج الإرشادي المستخدم: إعداد الباحثة). وأسفرت النتائج عن تنمية المهارات الحياتية لدي أطفال طيف التوحد (عينة الدراسة) بعد تطبيق البرنامج الإرشادي القائم علي نظرية العقل، وثبات أثر فاعلية البرنامج بعد فترة المتابعة والتي كانت مُدتها شهر .

Source: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

DOI: 10.21608/pjas.2023.349119

Authors: فيوليت فؤاد ابراهيم, محمود رامز يوسف, مها السيد علي علي

Institution: Ain Shams University

Language: Arabic

Topic: Autism Spectrum Disorder Research

Subfield: Cognitive Neuroscience

Field: Neuroscience

Domain: Life Sciences

SDGs: Good health and well-being, Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W4394614110