Year: 2024
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدفت الدراسة إلى التعرُّف على دور الوالدين في تعزيز الوعي بالأمن السيبراني للطفل، بالإضافة إلى التعرُّف على دور الوالدين في تعزيز الوعي بأمن الشبكات وأمن التطبيقات للطفل، والكشف عن وجود فروق في استجابات الوالدين حول تعزيز الوعي بالأمن السيبراني للطفل تبعًا للمتغيرات: (نوع الوالدين، المستوى التعليمي للوالدين، والمستوى الاقتصادي للوالدين)، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، وذلك لطبيعة الدراسة وتحقيق أهدافها، وطُبِّقَت أداة الاستبانة على عينة عشوائية من الآباء والأمهات السعوديين في مدينة الرياض والبالغ عددهم (450) من الآباء والأمهات الذين لديهم أطفال، في عمر (6-9 سنوات)، وتوصلت الدراسة إلى أن دور الوالدين في تعزيز الوعي بالأمن السيبراني مرتفع، كما أن دور الوالدين في تعزيز الوعي بأمن الشبكات وأمن التطبيقات للطفل كبير. الكلمات المفتاحية: الأمن السيبراني، أمن الشبكات، أمن التطبيقات، وعي الأطفال، الطفولة المبكرة.
Institution: King Saud University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4395697168