Work

المستوى الدراسي كمتغير ضابط للعلاقة بين التلعيب الإلكتروني والطلاقة اللفظية لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية بمدارس Stem ( دراسة تنبؤية – فارقة )

Year: 2023

Type: article

Abstract: هدف البحث إلى التعرف على المستوى الدراسي كمتغير ضابط للعلاقة بين التلعيب الإلكتروني والطلاقة اللفظية لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية بمدارس STEM ، على عينة قوامها (140) طالب من الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية بمدارس STEM بمحافظة المنيا ، واستخدمت الباحثة مجموعة متنوعة من الأساليب الإحصائية المتمثلة في : اختبار(ت) لعينة واحدة ، T-test One- Sample للمقارنة بين المتوسط الافتراضي والمتوسط الحقيقي ، معامل الارتباط لبيرسون Parson-Correlation ، استخدام تحليل الانحدار البسيط Enter Regression ، استخدام تحليل التباين أحادي الاتجاه One- Way Anovaتحليل التباين أحادى الاتجاه ، للتحقق من صحة فروض البحث ، وكشفت النتائج عن المستوى الدراسي كمتغير ضابط للعلاقة بين التلعيب الإلكتروني والطلاقة اللفظية لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية بمدارس STEM عينة البحث .

Source: Mağallaẗ Al-Iršād Al-Nafsī Bi Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Markaz Al-Iršād Al-Nafsī - Ǧāmiʿaẗ Al Minyā/Mağallaẗ Al-Iršād Al-Nafsī Bi Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Markaz Al-Iršād Al-Nafsī - Ǧāmiʿaẗ Al Minyā

DOI: 10.21608/sjsm.2023.355563

Author: صفاء ابراهيم عبد الغني

Institution: Beni-Suef University

Language: Arabic

Topic: Education, Achievement, and Giftedness

Subfield: Experimental and Cognitive Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: bronze

OpenAlex ID: W4399017111