Year: 2023
Type: article
Abstract: تم وضع أنموذج رياضي لسلم الدرجات لجعل الامتحان كما لو كان متقناً، ويؤدي إلى توزيع طبيعي لدرجات الطلاب يشبه التوزيع في منحنى كاوس Gauss curve ، كما يبين البحث كيف يمكن اختبار جودة السلم الموضوع . إذ احتوى البحث على نتائج تطبيق عملي للانموذج المقترح على طلاب العلوم التطبيقية – الجامعة التكنولوجية في مادة ( علوم الحياة ). كذلك استخدم البحث جدول التصحيح في عملية الكشف عن الصعوبات التي يواجهها الطلاب خلال الدراسة ، وذلك للكشف عن أسباب الصعوبات والسعي لمعالجتها ، مما يعطي أهمية للامتحانات الفصلية في تطوير العملية التعليمية . يعطي البحث مقياسا كميا لمستوى التحصيل الدراسي عند الطلاب ، وهو مؤشر مستقل عن درجات الطلاب ويفيد في تقويم مردود العملية التعليمية تقويما مجردا وموضوعيا
Authors: أ.د . جاسم الحلو, إقبال محمد حسين
Institution: University of Technology
Language: Arabic
Subfield: Information Systems
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4399147447