Year: 2022
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مهارات اتخاذ القرار لدى مديرات المدارس في شمال الرياض، وسبل تطوير مهارات اتخاذ القرار لديهن، وكذلك التعرف على أبرز معيقات اتخاذ القرار، وإذا ما كان هنالك عوامل مؤثرة في اتخاذ القرار تٌعزى إلى المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، والدورات التدريبية. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتم بناء استبانة تكونت من ٤٨ فقرة موزعة على ثلاثة محاور. تكون مجتمع الدراسة من ١٦٥ مديرة، منهن ٨٣ مديرة للمدارس الحكومية، و٨٢ مديرة للمدارس الخاصة، من جميع المديرات التابعة لوزارة التعليم في المملكة العربية السعودية في شمال الرياض للعام الدراسي ١٤٣٦/ ١٤٣٧هــــ.
Source: المجلة التربوية.
Author: مزيونة جفران الفغم
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4399504397