Year: 2024
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين ادارة الانفعالات والتكيف الاسرى لدى طلبة كلية التربية الأساسية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة البحث. وتكون مجتمع البحث من جميع طلاب كلية التربية الاساسية في المرحلة العمرية ما بين (18-20) سنوات، كما تكونت عينة البحث من (13) طالب وطالبة، (70) من الاناث، و (60) من الذكور، نصفهم من التخصص العلمي والنصف الاخر من التخصص الادبي. ولتحقيق تلك الأهداف استخدم الباحث الأدوات الأتية: مقياس ادارة الانفعالات اعداد (Phillips& Power, 2007)، ومقياس التكيف الاسرى لدى طلبة كلية التربية الأساسية اعداد الباحث. وبعد استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة: معامل ارتباط بيرسون، وتحليل التباين الاحادي، أشارت النتائج إلى: وجود علاقة ارتباطية طردية دالة احصائيًا بين ادارة الانفعالات والتكيف الاسرى لدى طلبة كلية التربية الأساسية، كما وجد تأثير دال احصائيا للنوع الاجتماعي على مقياس ادارة الانفعالات.المناسبة: معامل ارتباط بيرسون، وتحليل التباين الاحادي، أشارت النتائج إلى: وجود علاقة ارتباطية طردية دالة احصائيًا بين ادارة الانفعالات والتكيف الاسرى لدى طلبة كلية التربية الأساسية، كما وجد تأثير دال احصائيا للنوع الاجتماعي على مقياس ادارة الانفعالات.
Source: دراسات نفسية
Language: Arabic
Subfield: Clinical Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4399540870