Year: 2010
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: تهدف الدراسة إلى تعرف آراء طلبة جامعة الكويت حول دور أعضاء الهيئة التدريسية في تطوير الجانب الأكاديمي للطالب من خلال اهتمامهم بإرشادهم أكاديمياً في أثناء قيامهم بدورهم في العملية التدريسية. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن أن الطلبة أوضحوا وجود بعض الاهتمامات من قبل أعضاء الهيئة التدريسية بتطوير الأداء الأكاديمي للطلبة من خلال تشجيعهم باستشارتهم في المجال الأكاديمي، وتوجيههم في أداء واجبات المقرر وأنشطته، وتقديم التغذية الراجعة حولها، وتقديم النصائح لتجنب الرسوب في المقرر الدراسي، في حين لوحظ قلة اهتماماتهم بتوجيه الطلبة وإرشادهم في اختيار الكليات والتخصصات العلمية التي تتناسب مع قدراتهم ومهاراتهم والوظيفة المهنية التي يرغبون بها مستقبلاً.
Author: نبيلة يوسف الكندري
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4399805174
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: