واقع برامج الدراسات العليا بجامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (دراسة استطلاعية).
Year: 2000
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: تهدف الدراسة إلى تعرف آراء أعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت حول برامج الدراسات العليا، وتعرف الاستراتيجيات والسياسة الحالية، والمشكلات والمعوقات التي تواجهها، وكذلك تعرف التوجهات المستقبلية للدراسات العليا. وفي سبيل ذلك تم إعداد استبانه مكونة من 27 بندا، يختار كل مجيب الإجابة التي تتفق ورأيه . وقد صنفت إلى ستة مجالات هي: استراتيجيات الدراسة العليا، والهيكل التنظيمي، ومجال برامج الدراسات العليا، ومجال الهيئة التدريسية، ومجال توافر الإمكانات . وقد تم اختبار عينة البحث من (248) فرداً يمثلون الكليات العلمية والأدبية. والعينة قصدية روعي فيها نوع الاختصاصات العلمية والأدبية، شاملة رؤساء الأقسام وعمداء الكليات ومساعديهم وأعضاء هيئة التدريس. وبعد تحليل البيانات توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج ذات المضمون الجيد ؛ حيث أوضحت جوانب القوة وجوانب القصور في برامج الدراسات العليا، ووسائل تطويرها. كما بينت بوضوح أهمية توافر التسهيلات والإمكانات لبرامج الدراسات العليا. ومن مراجعة أدبيات البحث ونتائجه الميدانية تم وضع تصورات مستقبلية لبنية وتنظيم جديدين لمرحلة الدراسات العليا بجامعة الكويت.
Source: المجلة العربية للعلوم الإنسانية.
Author: أحمد عبدالحسين البستان
Institution: Kuwait University
Language: Arabic
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4399889031
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: