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Annotation de la continuite referentielle dans un corpus scolaire – premiers resultats

Year: 2024

Type: conference-paper

Abstract: Prix pour le meilleur papier RECITAL 2024

Source: HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)

Author: Barletta, Martina

Institutions: Laboratoire de Linguistique et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles, University of Milano-Bicocca

Language: English

Topic: Linguistic Studies and Language Acquisition

Subfield: Artificial Intelligence

Field: Computer Science

Domain: Physical Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: green

OpenAlex ID: W4399985378

FWCI: 0.291

Cites:

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