العلاقة بين مشاعر النقص وأعراض اضطراب صورة الجسد لدى الطلبة الجامعيين من ذوي الإعاقة الجسدية
Year: 2024
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: الأهداف: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرُّف مستوى مشاعر النقص ومستوى أعراض اضطراب صورة الجسد لدى الطلبة الجامعيين من ذوي الإعاقة الجسدية. كما هدفت إلى تعرُّف العلاقة بين مشاعر النقص وأعراض اضطراب صورة الجسد لدى الطلبة الجامعيين من ذوي الإعاقة الجسدية. المنهجية: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (205) طالبا وطالبة من ذوي الإعاقات الجسدية في مستوى البكالوريوس والماجستير والدكتوراه اختيروا بالطريقة المتيسرة. استخدمت الدراسة لمقياس مشاعر النقص ومقياس اضطراب صورة الجسد. النتائج: أشارت النتائج إلى أن مستوى مشاعر النقص ومستوى أعراض اضطراب صورة الجسد كانا بمستوى متوسط. إضافة إلى ذلك، أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين المتوسطات الحسابية لمشاعر النقص والمتوسطات الحسابية لأعراض اضطراب صورة الجسد (ككل) ومجالاته لدى الطلبة تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث. كما أظهرت عدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين المتوسطات الحسابية لمشاعر النقص والمتوسطات الحسابية لأعراض اضطراب صورة الجسد (ككل) ومجالاته لدى الطلبة تعزى لمتغير المرحلة الدراسية. كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين مستوى مشاعر النقص ومستوى أعراض اضطراب صورة الجسد ككل ومجالاته لدى الطلبة. الخلاصة: تبين بأن هناك تأثير سلبي متوسط لصورة الجسد على حياة ومشاعر ومواقف الطلبة المعاقين جسديا، إذ أن ضعفهم الجسماني كان له تأثيرًا واضح على صورتهم لأجسامهم، وتأثرهم بالتعليقات الموجهة إليهم من محيطهم الاجتماعي. توصي الدراسة بضرورة تقديم برامج دعم نفسي دورية للمعاقين تمكنهم من تخطي العقبات والحواجز النفسية التي تعترضهم, والإفادة من الدراسات والتجارب الناجحة في هذا المجال.
Institution: Yarmouk University
Language: Arabic
Subfield: Clinical Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4400244349