Work

Museologia das Encruzilhadas

Year: 2021

Type: article

Abstract: Esse trabalho se constitui em uma crítica da colonialidade, onde o conceito de inclusão é aproximado da área da Museologia e dos museus, interligando-os as perspectivas afrodiaspóricas. Como a compreensão de Exu e seus princípios, que são as bases para a composição da Pedagogia das Encruzilhadas e da Museologia das Encruzilhadas. Proposições que nos permitem deslumbrar a diversidade epistêmica existente no mundo e a possibilidade de interposições em perspectivas de cruzo, que possibilitam pensar novas relações, como a inclusão desta diversidade epistêmica e a compreensão da possibilidade de reconhecimento de distintos espaços museais.

Source: Museologia & Interdisciplinaridade

DOI: 10.26512/museologia.v10i20.33962

Authors: Diogo Jorge de Melo, Priscila Faulhaber Barbosa

Institutions: Universidade Federal do Pará, Museu de Astronomia e Ciências Afins, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Language: Portuguese

Topic: Race, Identity, and Education in Brazil

Subfield: Sociology and Political Science

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Reduced inequalities

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W4400318050

FWCI:

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