فعالية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات بحوث الفعل لدى معلمات العلوم الشرعية قبل الخدمة في ضوء متطلبات التنمية المهنية
Year: 2024
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: هدفت الدِّراسة إلى تقصي فعالية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات بحوث الفعل لدى معلمات العلوم الشَّرعية قبل الخدمة في ضوء متطلبات التَّنمية المهنية. ولتحقيق هذا الهدف اُستخدم المنهج الوصفي والمنهج شبه التَّجريبي القائم على تصميم المجموعة التَّجريبية الواحدة ذات القياسيين: القبلي، والبعدي. وقد تكوّنت عيّنة الدِّراسة من (20) طالبة معلمة في تخصص علوم الشرعية بقسم الدِّراسات الإسلامية بكلية التربية بجامعة الملك سعود في الفصل الدراسي الأول 1443هـ، اُخترن بطريقة قصدية، ولقياس الأداء القبلي والبعدي لعيّنة البحث في مدى إلمامهن بمهارات بحث الفعل أُعدت الأدوات التالية: اختبار تحصيلي لقياس المهارات المعرفية، وبطاقة ملاحظه لقياس المهارات الأدائية المرتبطة ببحوث الفعل. وقد أسفرت النّتائج عن وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات أفراد العيّنة في التّطبيق القبلي ومتوسط درجاتهن في التّطبيق البعدي المرتبط بالمهارات المعرفية لبحوث الفعل لصالح درجاتهن في التّطبيق البعدي، أيضًا وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات أفراد العيّنة في التّطبيق القبلي ومتوسط درجاتهن في التّطبيق البعدي المرتبط بالمهارات الأدائية لبحوث الفعل لصالح درجاتهن في التّطبيق البعدي، وهذا يشير إلى فعالية البرنامج التَّدريبي المقترح في تنمية مهارات بحوث الفعل لدى معلمات العلوم الشَّرعية قبل الخدمة. وفي ضوء نتائج الدِّراسة قُدّمت عددٌ من التّوصيات والمقترحات.
Author: د. أسماء بنت محمد القحيز
Institution: King Saud University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4400408182