الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدى طلاب المرحلة الثانوية - بمدينة المرج
Year: 2024
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: تهدف الدراسة الى التعرف على العلاقه بين التفكير اللاعقلاني والكفاءه الذاتيه وكذلك التعرف مستوى وابعاد التفكير اللاعقلاني لدى أفراد البحث والتعرف على الفروق في مستوى اساليب التفكير اللاعقلاني وفقا لمتغير النوع والتعرف على الفروق في أساليب التفكير اللاعقلاني وفقا كمتغير التخصص والتعرف على الفروق في مستوى الكفاءه الذاتية وفقا لمتغير النوع والتفرق على الفروق في مستوى الكفاءه الذاتية وفقاً لمتغير التخصص وتكونت العينة من 94 طالب وطالبه من طلاب المرحلة الثانويه وتم استخدام كل من مقياس الافكار اللاعقلانية من اعداد الريحانى ويتكون من (52) فقره وتكون الاجابه عليهم بنعم او (لا) وكذلك مقياس الكفاءة الذاتية من إعداد هامبور (2003) وتم تعريبه من قبل غيث عام (2013) ويتكون من (50) فقره يجاب عليها وفقاً لثلاثة بداءل دائمآ، احيانا، نادراً، وتوصلت النتائج الى عدم وجود إرتباط التفكير اللاعقلانى وكذلك لاتوجد فروق بين الذكور والاناث فى أساليب التفكير اللاعقلانى وكذلك لاتوجد فروق بين التخصص العلمى والأدبي فى أساليب التفكير اللاعقلانى وتوجد فروق بين الذكور والإناث فى مستوى الكفاءة الذاتية لصالح الاناث ولاتوجد فروق بين التخصص العلمى والأدبيى فى مستوى الكفاءة الذاتية.
Author: فوزية حسين أهليل
Language: Arabic
Subfield: Clinical Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4400724194