تأثير برنامج تعليمي مدعم باستخدام كتيب بتقنية كود الاستجابة السريعة (QR Code) على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في . .هوكي الميدان لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج
Year: 2024
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: تهدف الدراسة الى تصميم برنامج تعليمي ومعرفة تأثيره على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج. وإستخدم الباحثون المنهج التجريبي لمجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية بتطبيق القياسات القبلية والبعدية لكل من المجموعتين، ثم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية حيث بلغت عينة الدراسة (30) طالب من طلاب تخصص تدريس هوكي الميدان الفرقة الثالثة، تم تقسيمهم الى مجموعتين اشتملت كل مجموعة على عدد(15) طالب احدهما تجريبية والأخرى ضابطة، وقد أستعان الباحثون بعدد (10) طلاب كعينة إستطلاعية، وقد إستخدم الباحث الإختبارات المهارية والاختبارات البدنية للمهارات قيد البحث كأدوات لجمع البيانات، وفي ضوء الاهداف والفروض توصل الباحث الي: تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مستوي أداء المهارات الأساسية في هوكي الميدان "قيد البحث" حيث تراوحت قيمة "ت" المحسوبة ما بين (3.97: 9.38) وهى اكبر من قيمة "ت" الجدولية عند مستوى (0,05). ويوصي الباحث بإجراء دراسات مشابهة بإستخدام كتيب بتقنية رمز الاستجابة السريعة لتعليم المهارات المختلفة للأنشطة الرياضية الأخرى.
Language: Arabic
Field: Health Professions
Domain: Health Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4402777538