تأثير استراتيجية H4 بأسلوب التعلم بالأقران في أداء بعض مهارات الرمي و الاستلام بأداة الطوق للطالبات في الجمناستك الايقاعي
Year: 2024
Type: article
Abstract: هدف الدراسة على التعرف على تأثير استخدام استراتيجية H4 بأسلوب التعلم بالأقران في أداء بعض مهارات الرمي و الاستلام بأداة الطوق للطالبات في الجمباز الايقاعي. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين متكافئتين (تجريبية وضابطة) بقياس قبلي وبعدي متوافق مع طبيعة مشكلة الدراسة، تم تخصيص مجتمع الدراسة من طالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة كربلاء للعام الدراسي (2022/2023) وعددهن (56) طالبة، وتم اختيار عينة استطلاعية باستخدام أسلوب العينة العشوائية وبلغت (10) طالبات، وتم اختيار العينة الأساسية للدراسة باستخدام أسلوب العينة العشوائية وبلغت نسبتهن (57.14) من المجتمع حيث مثلت (16) طالبة المجموعة التجريبية ومثلت (16) طالبة المجموعة الضابطة، واستخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية المناسبة حيث استخدمت حقيبة (spss) بعد إجراء الاختبار القبلي للمهارة المستخدمة في الدراسة وللمجموعتين التجريبية والضابطة، واستخرجت الباحثة النتائج ومناقشتها، وقد تفوقت النتائج على المجموعة التجريبية التي اتبعت الإستراتيجية في الاختبار البعدي لأداء المهارة على المجموعة الضابطة.
Source: مجلة واسط للعلوم الریاضیة
DOI: 10.31185/wjoss.640
Author: ساره معين صبري الخفاجي
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4403348276