أثر الفيديو التفاعلي في تعم مهارة التصويب من القفز اماماً بكرة اليد لطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة واسط
Year: 2024
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: هدفت الدراسة الى التعرف على اثر الفديو التفاعلي في تعلم مهارة التصويب من القفز اماما بكرة اليد لطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ومن خلال خبرة الباحثون في لعبة كرة اليد لاحظوا إن العديد من التدريسين لا يأخذون بنظر الاعتبار الوسائط والأساليب الحديثة في تعلم المهارات الأساسية وخاصة مهارة التصويب من القفز اماما بكرة اليد .حيث تعد مرحلة تعلم المهارات الأساسية من أهم وأصعب المراحل الواجب الاهتمام بها لذا يجب استخدام الفيديو التفاعلي من اجل تعلم مهارة التصويب من القفز اماماً بكرة اليد لطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة - واسط لغرض كسب الوقت والجهد كوسيلة تعليمية مؤثرة يستخدمها التدريسين لتحقيق أفضل النتائج. استخدم الباحثون المنهج التجريبي وذلك لملائمته وطبيعة البحث، حيث إن مشكلة البحث هي التي تحدد المنهج الملائم ومن اجل الوصول إلى الحلول المناسبة وضمن أصول البحث العلمي التي يتبعها الباحثون انسجاما مع طبيعة المشكلة وعلى هذا الأساس استخدم الباحثون المنهج التجريبي. وقد تكون مجتمع البحث من طلاب المرحلة الثانية من كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة واسط للعام الدراسي (2023-2024) وقد اختيروا بالطريقة العمدية و البالغ عددهم (102) طالبا. وقد استنتج الباحثون ان لإستخدام (الفيديو التفاعلي) أثر واضح وايجابي في تعلم مهارة التصويب من القفز اماما" في كرة اليد لطلاب المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة واسط.
Source: مجلة واسط للعلوم الریاضیة
DOI: 10.31185/wjoss.546
Institution: University of Wasit
Language: Arabic
Field: Health Professions
Domain: Health Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4403348326