فاعلية برنامج تعليمي باستخدام تمارين الايروبيك المصاحبة للموسيقى في بعض القدرات البدنية والحركية للأطفال بعمر 5-6 سنوات
Year: 2024
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: هدف البحث الى تصميم برنامج تعليمي وفق تمارين الايروبيك المصاحبه للموسيقى التحفيزية ومعرفة أثره في بعض القدرات البدنية والحركية للأطفال ،وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة ، اذ بلغت عينة البحث (15) طفلاً وطفلة بعمر (5-6) سنوات ، فضلاً عن إجراء التجربة الاستطلاعية واستخراج الأسس العلمية لثبات وصدق اختبارات البحث ، وبعد إجراء الاختبارات القبلية تم تطبيق البرنامج التعليمي على مجموعة البحث ضمن وحدات تعليمية بلغ عددها (20) وحدة في مدة (5) أسابيع وبواقع أربع وحدات في الأسبوع ، وبزمن (30) دقيقة للوحدة التعليمية الواحدة ، بعدها أجريت الاختبارات البعدية ، ومن ثم معالجة النتائج باستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة ، وقد استنتج الباحث أن البرنامج المقترح أدى دوراً فاعلاً في تنمية متغيرات بحثه عند الأطفال وبنسب متفاوتة ، ووفقاً لذلك أوصت الدراسة عدة توصيات اهمها ضرورة اعتماد تمارين الايروبيك المصاحبة للموسيقى للأطفال في دور الرياض لما لها من أثر ايجابي على قدراتهم البدنية والحركية ، كذلك تهيئة البيئة التعليمية لتطبيق تلك التمارين في الروضة وفق ابسط الظروف المتوافرة ولكلا الجنسين لما لها من فوائد وكإجراء سهل يزيد من فرص الممارسة الرياضية. الكلمات المفتاحية : تمارين الايروبيك ، السلوك الحركي ، القدرات البدنية والحركية للأطفال .
Source: مجلة واسط للعلوم الریاضیة
DOI: 10.31185/wjoss.454
Author: د.محمد قاسم جميل احمد
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4403348524