Implementation of Modelling Technique in Developing Student's Akhlaqul Qarimah in Religious and Public School
Year: 2024
Type: article
Abstract: This research will explore the implementation of modelling technique in developing student's Akhlaqul Qarimah in Sekolah Dasar Islam Terpadu-SDIT as a religious school and Sekolah Dasar-SD as public school. The research also glance on the establishment of Ministerial Regulation of Indonesia Number 7 Of 2022 on the Early Childhood Education In Indonesia. The research questions of this study were: How is the modelling technique applied and impacting development of akhlaqul qarimah among students in SDIT and SD? This research has been designed for qualitative research. Therefore, all of research steps will be related to qualitative approach, including research instruments and validity of data. This research finding is the modelling technique has significant advantages in shaping akhlaqul qarimah. Children are still at the stage of forming attitudes and morals, so if we habituate them on a daily basis, their morals have potentially be better; so later on, over time, they will develop good morals. The modelling can include discussions, demonstrations, working with colleagues or with seatmate. The modelling technique also has disadvantages implications. If the modelling is not good for the child, then it will only show the disadvantages. It means that the model's losses arise because the model is not appropriate. Teachers must also be picky which one to choose for children. Abstrak: Penelitian ini akan membahas penerapan teknik pemodelan dalam pengembangan akhlaqul qarimah siswa di Sekolah Dasar Islam Terpadu-SDIT sebagai sekolah agama dan Sekolah Dasar-SD sebagai sekolah umum. Penelitian ini juga membahas tentang penetapan Peraturan Menteri Pendidikan Indonesia Nomor 7 Tahun 2022 tentang Pendidikan Anak Usia Dini di Indonesia. Rumusan masalah penelitian ini adalah: Bagaimana penerapan teknik pemodelan dan dampaknya terhadap pengembangan akhlaqul qarimah pada siswa SDIT dan SD?. Penelitian ini dirancang untuk penelitian kualitatif. Oleh karena itu, semua langkah penelitian akan terkait dengan pendekatan kualitatif, termasuk instrumen penelitian dan validitas data. Temuan penelitian ini adalah teknik pemodelan memiliki kelebihan yang signifikan dalam membentuk akhlaqul qarimah. Anak-anak masih dalam tahap pembentukan sikap dan akhlak, sehingga jika kita membiasakan mereka dalam kehidupan sehari-hari, akhlak mereka berpotensi menjadi lebih baik; sehingga nantinya, seiring berjalannya waktu, mereka akan mengembangkan akhlak yang baik. Pemodelan dapat mencakup diskusi, demonstrasi, bekerja dengan rekan sejawat atau dengan teman sebangku. Teknik pemodelan juga memiliki implikasi kekurangan. Jika pemodelan tidak baik bagi anak, maka itu hanya akan menunjukkan kekurangannya. Artinya, kerugian model muncul karena modelnya tidak tepat. Guru juga harus pilih-pilih dalam memilih yang mana untuk anak-anak. Kata Kunci: Sekolah Dasar, Teknik pemodelan, Akhlaqul Karimah, Peraturan Menteri Pendidikan Anak Usia Dini di Indonesia
Authors: Intan Marjani, Iylia Dayana Shamsudin
Institution: Sultan Idris Education University
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4403361244