Ensino de Literatura
Year: 2024
Type: article
Abstract: O Conselho Editorial da Interdisciplinar: Revista de Estudos de Língua e Literatura traz a público o volume 41, número 1: referente ao período de jan-jun de 2024, composto pelo dossiê Ensino de Literatura: mediação literária no espaço escolar e pela Seção Livre.O dossiê está voltado para o debate sobre Ensino de Literatura por diferentes perspectivas de mediação.Entendemos o/a mediador/a da leitura literária no espaço escolar como o/a profissional que tem o papel de despertar a imaginação e o gosto de alunos e alunas pelos textos literários.Por essa perspectiva, a mediação vai além de apresentar um texto literário aos/às seus/suas discentes, pois cabe a ele/a propor diferentes estratégias de leitura, como veremos nas pesquisas aqui apresentadas.Na Seção Livre, abrimos espaços para pesquisas que destacam os clássicos estrangeiros e brasileiros como uma releitura historiográfica de Edgar Alan Poe e suas contribuições para a literatura mundial; um debate em torno da construção dos sermões de Padre Antônio Vieira, que propõe um tom ensaístico à sua forma de pregar; a reescrita da epopeia de Gilgamesh, que narra as aventuras do herói babilônico 1.500
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4403938685