A Happiness Experience of Elementary School Students in Local Children Center Using Photo-Voice
Year: 2024
Type: article
Abstract: 본 연구의 목적은 지역아동센터를 이용하는 초등학생들이 경험하는 행복감을 포토보이스를 통해 조사하는 것이며, 지역아동센터를 이용하는 아동의 행복감을 향상시키기 위한 중재 전략 수립시 기초자료를 제공하는 것을 목표로 하였다. 이 연구의 기간은 2023년 9월부터 12월까지 4개월간이며, 대상은 지역아동센터 2곳에서 15명을 대상으로 하였다. 중재로는 포토보이스 프로그램과 인터뷰를 진행하였다. 그 결과 4개의 주제와 14개의 하위 주제가 도출되었다. 주제는 "편안한 상태 유지하기", "놀이를 통한 즐거움 찾기", "관계의 중심이 되기", "자연을 즐기며 살기"였다. 본 연구의 참가자들은 지역아동센터에 머무는 시간이 상당한 것으로 나타났으며, 주제분석 결과 지역아동센터에 대해 긍정적으로 평가하고 있었다. 본 연구는 아동들에게 지역아동센터에서 지내는 시간이 긴 만큼 지역아동센터의 역할이 중요하다는 것을 나타내고 있다. 지역아동센터의 프로그램은 신체적 성장에 도움이 되게, 식습관을 개선할 수 있도록, 놀이 중심으로, 또래 집단과의 사회성을 개선할 수 있도록, 친환경적인 프로그램으로 구성될 것을 권장한다. 이 연구의 결과가 지역아동센터에 참여하는 아동의 행복감 향상을 위한 기초자료로 활용되기를 기대한다.
Authors: Mi-Kyung Choi, Hae-Kyung Jo
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4404029495