فاعلية مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركية في تنمية مهارات القراءة الناقدة باللغة الإنجليزية لدى طلاب الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري The Effectiveness of Collaborative Strategic Reading Approach in Developing English Critical Reading Skills among the Students of the Arab Academy for Sciences, Technology and Maritime Transport A Researc
Year: 2024
Type: article
Study design: Clinical Trial
Source: مجلة دراسات تربوية واجتماعية
Language: Arabic
Subfield: Language and Linguistics
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W4404253936
