Vliianie molitvennoi praktiki na obrazovatel'nyi protsess: kognitivnye i psikhologicheskie aspekty
Year: 2024
Type: conference-paper
Abstract: в статье исследуется влияние молитвенной практики на образовательный процесс, особенно в контексте когнитивных и психологических функций. Представлены современные данные о том, как молитва может влиять на внимание, память и психологическую устойчивость учащихся, что позволяет рассматривать её как ресурс для когнитивного и эмоционального благополучия. Особое внимание уделяется религиозно-образовательным учреждениям, где молитва является частью повседневной практики, а также перспективным направлениям исследований, включая влияние молитвы на стрессоустойчивость и академическую мотивацию.
DOI: 10.31483/r-114069
Author: Sergei Nikolaevich Khrameshin
Language: English
Subfield: Health
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: gold
OpenAlex ID: W4404301004