مقومات معلم التربيه الفنيه وفق الإتجاهات المعاصره
Year: 2024
Type: article
Abstract: يهدف البحث الى التعرف على بعض المقومات المرتبطه بمعلم التربيه الفنيه بدولة الكويت وذلك في ضوء الإتجاهات الحديثه للتعليم والإلمام بالاتجاهات التربوية العامة والاختصاص المهني، وعن الغرض من تقييم الاتجاهات التربيه والفنية هو للوقوف على واقعها وإيجاد الحلول لهاوذلك من خلال التعرف على النظريات في تعليم التربيه الفنيه وفق الإتجاهات الحديثه، كما يقتصر البحث تحليل منهج التربية الفنية للوقوف على اهم مقومات معلم التربيه الفنيه، ويتطرق البحث الحالي إلى بعض المقومات الهامه للمعلم بغية النهوض بها على وفق الكفايات المهنية وما يفرزه الواقع من نظريات وعلوم حديثة، وقد توصلت نتائج الدراسة إلي ما يلي:نتائج مرتبطه بمقومات معلم التربيه الفنيه وهي كالتالي:- الإبداع والابتكار، التكنولوجيا، أما النتائج المرتبطه بنظريات الإتجاهات المعاصره في تدريس التربيه الفنيه وهي كالتالي:- نظرية التعلم البنائي، نظرية الذكاءات المتعددة، نظرية التعلم التعاوني، نظرية التعلم القائم على المشروعات.
Author: مريم علي محمد الكندري
Institution: Basic Education College
Language: Arabic
Subfield: Visual Arts and Performing Arts
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4405162899
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: