Year: 2024
Type: conference-paper
Abstract: RESUMOEste trabalho discute a importância da educação socioemocional na formação de estudantes no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), com enfoque no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT).A justificativa baseia-se na crescente necessidade de integrar competências socioemocionais ao currículo educacional, reconhecendo a interligação essencial entre cognição e emoção para o desenvolvimento integral dos alunos.O objetivo principal é analisar os desafios e propor estratégias para a implementação eficaz dessas competências na EPT, destacando a ausência de um currículo específico e a falta de direcionamento claro para os docentes.A metodologia adotada foi qualitativa, utilizando revisão bibliográfica para explorar a relação entre o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).Os resultados indicam que, embora as competências socioemocionais sejam reconhecidas como cruciais, sua implementação enfrenta barreiras significativas, como a ausência de orientação curricular e a necessidade de maior capacitação docente.A formação continuada dos professores é destacada como fundamental para superar esses desafios, permitindo-lhes incorporar de forma eficaz as dimensões socioafetivas em suas práticas pedagógicas.Conclui-se que a promoção das competências socioemocionais na EPT é essencial para preparar os alunos para os desafios emocionais e sociais do século XXI, e que a superação dos obstáculos identificados exige um esforço coordenado entre a formação docente, a reformulação curricular e a colaboração entre escola e família.Este estudo contribui para a compreensão da importância dessas competências e oferece diretrizes práticas para sua implementação no contexto educacional.
Author: PAULA SANTOS RODRIGUES NUNES
Language: Portuguese
Topic: Social Skills and Education
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4405511667