Vozmozhnosti ispol'zovaniia skvoznogo metoda tekushchego otsenivaniia dlia povysheniia motivatsii uchashchikhsia starshikh klassov pri izuchenii angliiskogo iazyka
Year: 2024
Type: conference-paper
Abstract: статья посвящена вопросу практической значимости формирующего оценивания, представленного в виде сквозных тестовых заданий, которые служат важным инструментом для мониторинга эффективности знаний учащихся. Этот подход позволяет не только отслеживать прогресс в обучении, но и становится мощным стимулом для повышения мотивации обучающихся старших классов к изучению иностранного языка, в частности английского.
DOI: 10.31483/r-115043
Institution: Linguistics University of Nizhny Novgorod
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: gold
OpenAlex ID: W4405799106