Work

Bir Politika Ağ Yaklaşımı Analizi: 2000 Yılı Sonrası Türkiye’de Mesleki ve Teknik Eğitim Politikaları

Year: 2025

Type: article

Abstract: Bu çalışmada, politika ağları yaklaşımı dahilindeki diyalektik model kullanılarak Türkiye'de 2000 yılı sonrasında uygulanan "mesleki ve teknik eğitim politikaları" analiz edilmiştir. Çalışmanın teorik amacı, politika ağlarının politika değişimini açıklama gücünü tartışmaya katkıda bulunmaktır. Pratik amacı ise, mesleki ve teknik eğitim politikalarındaki değişimi politika ağları bağlamında açıklamaktır. Araştırmada, ağ yapısının aktörleri önemli ölçüde kısıtladığı, aktörlerin ağ yapısını değiştirmeye yönelik söylemler ve çözüm alternatifleri geliştirdiği; ağı değişime zorlayan en önemli bağlamsal faktörün politik etki olduğu gözlemlenmiştir. Tüm bu bulgular temelinde, politika ağları yaklaşımının, çok aktörlü, parçalı ve karmaşık politika alanlarında politika değişikliklerini açıklamak için analitik bir çerçeve olarak kullanılabileceği sonucuna varılmıştır.

Source: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi

DOI: 10.17153/oguiibf.1450911

Authors: Bülent Savaş Furat, Abdullah Uzun

Institutions: Mi̇lli̇ Eği̇ti̇m Bakanliği, Karadeniz Technical University

Language: Turkish

Topic: Public Policy and Administration Research

Subfield: Public Administration

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDGs: Peace, justice, and strong institutions, Decent work and economic growth

Open Access status: diamond

Funder: Karadeniz Teknik Üniversitesi