[واقع الاختراق الثقافي لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمدارس الحكومية بجدة ودور مديرات المدراس في مواجهة هذا الاختراق من وجهة نظر المديرات والموجهات الطلابيات.]
Year: 2025
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدفت الدراسة الكشف عن وسائل الاختراق الثقافي لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمدارس الحكومية بجدة من وجهة نظر المديرات والموجهات الطلابيات وسبل مواجهة الاختراق الثقافي والتحقق من وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة α≤0.05 بين متوسطات إجابات عينة الدراسة يعزي لمتغيرات الدراسة (المهنة، والمؤهل العلمي وعدد سنوات الخبرة) واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي المسحي. وتكونت عينة الدراسة من (185) المديرات والموجهات حيث بلغ عدد مديرات المدارس (82)، وعدد الموجهات الطلابيات (103) تم اختياريهم بطريقة عشوائية من مديرات المدارس والموجهات الطلابيات للمرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بمدينة جدة.
DOI: 10.62690/ijssp2424
Authors: ماجستير في القيادة التربويَّة - كلِّيَّة العلوم الصحيَّة والسلوكيَّة والتربويَّة -جامعة دار الحكمة بجدَّة, أحلام أحمد ال مهدي حكمي
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4407595591
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: