Assessing the validity of new structural complexity measures as features of proficiency in L2 English
Year: 2024
Type: conference-paper
Institutions: Université Rennes 2, Linguistique Ingénierie et Didactique des Langues, Université Paris Cité, Approches Linguistiques Théoriques, Appliquées et Expérimentales : langues et cultures connectées, Ollscoil na Gaillimhe – University of Galway, Institut de Recherche en Informatique de Toulouse, Laboratoire d’Informatique de l’Université du Mans, University of Potsdam
Language: English
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W4407803191
