Nastavnichestvo molodykh pedagogov DOO: metodologiia i puti resheniia
Year: 2025
Type: conference-paper
Abstract: статья посвящена вопросу организации наставничества молодых педагогов в дошкольном образовательном учреждении. Авторами наставничество рассматривается как система целенаправленного сопровождения молодого педагога опытным коллегой – наставником.
DOI: 10.21661/r-564554
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: gold
OpenAlex ID: W4408094951