Éducation populaire et écopédagogie. Défis et perspectives
Year: 2025
Type: article
Abstract: De manière générale, il nous semble qu’en France, relativement à l’Amérique du Nord ou aux États-Unis, les questions d’articulation entre justice sociale et justice environnementale restent sous-thématisées.Nous souhaitons aborder cette question à partir des travaux de recherche que nous avons menés sur l’éducation populaire conscientisante dans la lignée de Paulo Freire.Pour cela, nous nous appuierons en particulier sur les travaux et les expériences en écopédagogie qui ont été menés en Amé...
Source: Tréma
DOI: 10.4000/13r50
Author: Irène Pereira
Institution: Université de Rouen Normandie
Language: French
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4409458689