Tingkat Motivasi Belajar Siswa Kelas XI dalam Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani pada Masa Pandemi COVID-19 di Sekolah Menengah Kejuruan Tulungagung
Year: 2024
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: : The essence of a learning motivation is described as a desire or desire that comes from humans to obtain learning achievements. The purpose of the study was to identify the learning motivation strata of grade XI students in CHD subjects during the COVID-19 pandemic, especially at SMK Negeri Se-Kecamatan Boyolangu, Tulungagung Regency. The research method is the descriptive method. The results of the study if in each vocational school show different averages in the benchmark assessment of the level of learning motivation. SMK Negeri 1 Boyolangu itself obtained an average data of 72.65. while SMK Negeri 2 Boyolangu obtained an average score of 62.59. Furthermore, SMK Negeri 3 Boyolangu obtained an average score of 68.59 which overall from the accumulated average level of motivation to study at SMK Negeri Se-Kecamatan Boyolangu was 68.06. The data was summarized precisely so that it was traced that the existence of student motivation levels in PJOK subjects in class XI during the pandemic was in the "Good" category with each detail of SMK Negeri 1 Boyolangu and SMK Negeri 3 Boyolangu obtaining the good category while SMK Negeri 2 Boyolangu obtaining the low category. Abstrak: Esensi sebuah motivasi belajar yang dideskripsikan sebagai keinginan atau hasrat yang berasal dari manusia untuk memperoleh capaian belajar. Tujuan penelitian mengidentifikasi dalam strata motivasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran PJK sewaktu pandemic COVID-19 khususnya di SMK Negeri Se-Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung. Metode penelitian yaitu metode deskriptif. Perolehan hasil penelitian jika dalam masing-masing SMK menunjukkan rata-rata yang berbeda dalam tolak ukur penilaian tingkat motivasi belajar. SMK Negeri 1 Boyolangu sendiri memperoleh data rata-rata 72.65. sedangkan SMK Negeri 2 Boyolangu memperoleh nilai rata-rata 62.59. selanjutnya SMK Negeri 3 Boyolangu memperoleh rata-rata nilai 68.59 yang mana keseluruhan dari akumulasi rata-rata tingkat motivasi belajar di SMK Negeri Se-Kecamatan Boyolangu adalah 68.06. perolehan data tersebut dirangkum secara tepat sehingga ditelusuri bahwa keberadaan tingkat motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PJOK di kelas XI sewaktu pandemic dalam kategori “Baik” dengan masing-masing rincian SMK Negeri 1 Boyolangu dan SMK Negeri 3 Boyolangu memperoleh kategori baik sedangkan SMK Negeri 2 Boyolangu memperoleh kategori rendah.
Source: Sport Science and Health
Institution: State University of Malang
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4409607045