Year: 2025
Type: book-chapter
Abstract: RESUMO: A evasão escolar é um dos grandes desafios a ser enfrentado pelo sistema educacional.É um problema, do ponto de vista histórico, antigo e muito presente ainda nos dias atuais.No campo da educação profissional, conforme veremos, os estudos sobre o tema são escassos e recentes.A institucionalização dos Institutos Federais faz parte de uma política pública que visa minimizar desigualdades sociais, oferecendo novas oportunidades de formação cidadã e inserção no mundo do trabalho, facultando a emancipação dos sujeitos.Nesse sentido, por meio de um estado do conhecimento, buscamos apresentar sobre o tema, nos cursos técnicos e integrados da rede federal de educação profissional, dentro de uma linha temporal, a partir da institucionalização dos Centros Federais de Educação Tecnológica, na tentativa de expor o fenômeno e as causas do abandono.Foram vistos indicadores importantes, evidenciando que os processos de evasão se concretizam em função das elevadas taxas de reprovação em alguma disciplina, além de causas cognitivas, pessoais e econômicas.
Authors: Marco Antônio de Carvalho, Danyla Martins Rezende da Costa, Léia Adriana da Silva Santiago
Institutions: Instituto Federal Goiano, Instituto Federal de Goiás
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: gold
OpenAlex ID: W4409660947