Year: 2025
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: هدفت الدراسة الحالية الى اعداد وحدات تعليمية وفق انموذج برانسفورد وشتاين في تعلم مهارتي الضرب الساحق وحائط الصد بالكرة الطائرة، والتعرف على تأثير انموذج برانسفورد وشتاين في تعلم مهارتي الضرب الساحق وحائط الصد بالكرة الطائرة للطلاب، وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين (الضابطة والتجريبية) ذات الاختبار القبلي والبعدي، واشتمل مجتمع الباحث على طلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة- جامعة كربلاء للعام الدراسي (2023-2024)، حيث بلغ (86) طالبا، اما عينة البحث فقد بلغت (30) طالبا اذ تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وتم تقسيمهم الى مجموعتين بواقع (15) طالبا لكل مجموعة، وتم معالجة البيانات احصائيا للمتغيرات المبحوثة باستخدام الحقيبة الاحصائية (SPSS)، وقد استنتج الباحثون ان لأنموذج برانسفورد وشتاين الاثر الايجابي في تفوق ورفع مستوى المجموعة التجريبية في تعلم مهارتي الضرب الساحق وحائط الصد بالكرة الطائرة، واوصى الباحث بضرورة الاعتماد على النماذج التدريسية التي يعد المتعلمين محورها الاساسي من اجل تحقيق افضل النتائج.الكلمات المفتاحية: انموذج برانسفورد وشتاين، الضرب الساحق، حائط الصد، الطلاب، الكرة الطائرة.
Language: Arabic
Field: Health Professions
Domain: Health Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4409662165