Year: 2025
Type: conference-paper
Abstract: статья посвящена вопросу моделирования урока русского языка. Нестандартные формы занятия способствуют выстраиванию работы, направленной на формирование интереса к родному языку. Ученик становится участником предметного и межпредметного взаимодействия, открывающего ему путь к постижению слова, предложения, текста.
DOI: 10.21661/r-574993
Author: Anna Aleksandrovna Lokhmatova
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: gold
OpenAlex ID: W4410285105