An interpretation of cooperative games from contemporary socio-political theories and posible connections with the formation in the exercise of citizenship
Year: 2025
Type: article
Abstract: juegos cooperativos desde teorías socio-políticas contemporáneas y posibles vinculaciones con la formación en el ejercicio de ciudadanía.
Source: Praxis Educativa
Authors: Universidad Nacional de Hurlingham, Maria del Rosario Pellegrino, Argentina
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4410299239