Linguistic Representation of the Concept of Aggression in the British and American Literature of the 21st Century
Year: 2025
Type: article
Abstract: МОВНА РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ КОНЦЕПТУ АГРЕСІЇ У БРИТАНСЬКІЙ ТА АМЕРИКАНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ 21 СТОЛІТТЯУ статті проаналізовано особливості репрезентації концепту агресії в американській і британській літературі 21 століття в порівняльному аспекті.Для проведення компаративного дослідження було вибрано твори американської та британської літератури: «The Young Lions» (Дж.Бойн); «Red Clocks» (Л.Зандер); «The Casual Vacancy» (Дж.К. Роулінг); «The Girl on the Train» (П.Гоукінс).Для проведення дослідження було використано такі методи, як компаративний, текстуальний, концептуальний і культурно-історичний. В американській і британській літературі концепт агресії має складну й багатогранну структуру.З'ясовано, що в ядрі цього концепту перебувають компоненти фізичної та психологічної агресії, натомість периферія репрезентована компонентами вербальної та символічної агресії.Виявлено, що в романі американського письменника Дж.Бойна «The Young Lions» яскраво вираженими є фізична та психологічна агресія, пов'язані передусім із Другою світовою війною, її основними подіями й наслідками.Однак Л. Зандер у романі «Red Clocks» апелює до психологічного типу концепту агресії, компонентами якої виступають приниження, контроль, гнів, безвихідь, безсилля, несправедливість, пригнічення.Досліджено, що в романі британської письменниці Дж.Роулінг «The Casual Vacancy» на відміну від проаналізованих творів американської літератури на першому місці перебуває соціальний вимір концепту агресії.Центральним у романі британської письменниці П. Гоукінс «The Girl on the Train» є концепт агресії, виражений передусім психологічним, емоційним і вербальним його типами.Практичне значення отриманих результатів полягає в тому, що розроблена концепція компаративного аналізу може використовуватися під час проведення таких досліджень.Перспективи подальших розвідок ґрунтуються
Authors: Nataliia TATSENKO, Yuliia BAKAI
Institutions: Sumy State University, University of Mosul
Language: English
Topic: Language and Culture
Subfield: Linguistics and Language
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4410846336